Jeudi 30 Septembre

4ème A

Nous avons écouté les rapporteurs des groupes de travail sur le bassin parisien ou Paris.
Nous avons vu à partir des deux exemples traités en classe, que l'on pouvait étudié une région (comme un État ou un continent) grâce au schéma du territoire. Ce schéma nous servira toute l'année.

Pour Mardi : finir les croquis et parfois les questions au propre.

ÉVALUATION : Jeudi 7 Octobre. Réviser ce premier chapitre de géographie (Méthode du croquis, cartes des régions).

6ème A et D
Sortie géographie de terrain. Nous avons parcouru le bourg de Champtoceaux et on nous a expliqué l'histoire de la ville à la maison du tourisme. Nous avons également fait un croquis de paysage depuis le panorama sur la Loire.


3ème B
Étude de la littoralisation des activités aux États Unis (carte des ports et de la façade atlantique).
Nous avons imaginé une légende pour la carte de l'organisation du territoire que nous ferons demain.

Rappel : Évaluation sur les États Unis le Jeudi 7 octobre. Réviser également les repères d'Histoire de la classe de 5ème.

Mardi 28 septembre

3ème C

Nouveau chapitre sur l'organisation du monde actuel.

Ce chapitre commence par l'étude de la mondialisation. Nous allons faire 4 croquis pour comprendre différents aspects de la mondialisation. Nous avons commencé par étudier les grands ports avec entre autres documents deux petits reportages sur les porte conteneurs (1) et (2)

4ème A
Nous avons écouté les rapporteurs des travaux de groupes. Les cartes sont à finir pour Mardi.

Évaluation prévue le jeudi 7

6ème A
Champtoceaux dans le monde. Planisphères et grands repères terrestres. A apprendre consciencieusement !

IP 4ème.
Lancement de la réflexion sur la création d'un jeu de société de culture générale. Les 60 élèves répartis entre les 4 groupes de français, maths, anglais et histoire-géo ont rivalisé d'imagination pour trouver des règles, des noms et dessiner des esquisses de plateaux de jeux.

Vendredi 10 Septembre

3ème B

Chapitre 1 de Géographie : Les États Unis
(cliquer sur le liens pour accéder à la fiche de cours)

Étude de cas : la frontière mexicaine

Question 12 à faire pour le lundi 13.

3ème C

Chapitre 1 de Géographie : Les États Unis
(cliquer sur le liens pour accéder à la fiche de cours)
Étude de cas : la frontière mexicaine

6ème D
Le droit à l'éducation dans le monde.

Jeudi 9 Septembre

6ème A

Début du chapitre d'éducation civique : le collégien
Etude de cas : Le Burkina Faso

6ème D
Etude de cas : Le Burkina Faso

4ème A

Présentation de l'année et des exigences.
Cartes de France à finir pour le mardi 14.

Lundi 6 Septembre

3ème B et 3ème C

Présentation de l'année et des exigences en Histoire géographie : Document à coller et à faire signer aux parents.

6ème A.

Présentation de l'année et des exigences en Histoire géographie : Document à coller et à faire signer aux parents.

6ème D

Début du chapitre d'éducation civique : le collégien.
Nous avons commencé l'étude de cas : l'école au Burkina Faso.

Nouvelle année scolaire

Bienvenue dans le "cartable " de Madame Masson. Vous y trouverez le cahier de texte mais aussi des documents ou des liens pour vous aider à travailler, ou pour vous informer.
N'hésitez pas à laisser des commentaires, ou à me contacter.