Nous avons écouté les rapporteurs des groupes de travail sur le bassin parisien ou Paris.
Nous avons vu à partir des deux exemples traités en classe, que l'on pouvait étudié une région (comme un État ou un continent) grâce au schéma du territoire. Ce schéma nous servira toute l'année.
Pour Mardi : finir les croquis et parfois les questions au propre.
ÉVALUATION : Jeudi 7 Octobre. Réviser ce premier chapitre de géographie (Méthode du croquis, cartes des régions).
6ème A et D
Sortie géographie de terrain. Nous avons parcouru le bourg de Champtoceaux et on nous a expliqué l'histoire de la ville à la maison du tourisme. Nous avons également fait un croquis de paysage depuis le panorama sur la Loire.
3ème B
Étude de la littoralisation des activités aux États Unis (carte des ports et de la façade atlantique).
Nous avons imaginé une légende pour la carte de l'organisation du territoire que nous ferons demain.
Rappel : Évaluation sur les États Unis le Jeudi 7 octobre. Réviser également les repères d'Histoire de la classe de 5ème.
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