3A
La nouvelle carte de l'Europe à revoir ICI
6ème B et E
Nous avons vu les planisphères dans tous les sens possible :
Commentaires
Tous les commentaires sont les bienvenus (mais modérés) : vous pouvez poser des questions, donner votre avis, faire des remarques ... Il est plus agréable d'avoir votre nom ou au moins votre origine (élève, collègue, parent ...)
Semaine du 7 au 11 Octobre
Beaucoup d'évaluation mais aussi une sortie pour les 6E :
Cliquez pour découvrir le parcours
Les 3ème ont étudié comment raconter la première guerre mondiale à partir de trois oeuvres :
Otto Dix, l'assaut sous les gaz, 1924
Un long dimanche de fiançailles, JP.Jeunet, 2004
Joyeux Noël, C.Carion, 2005
Lundi 30 septembre
3ème A
Début du chapitre sur la première guerre mondiale
6ème B et E
Exercice sur les écritures du croissant fertile
4ème A
Elections des délégués
N'oubliez pas de noter et commenter la carte du Michigan faite par le collège de Gourin.
Début du chapitre sur la première guerre mondiale
6ème B et E
Exercice sur les écritures du croissant fertile
4ème A
Elections des délégués
N'oubliez pas de noter et commenter la carte du Michigan faite par le collège de Gourin.
Lundi 23 et Mercredi 25 septembre
6ème B et E :
Les cités-Etats de Mésopotamie et le royaume d'Egypte sont des Etats organisés et dirigés par des rois.
4ème A et C
Les échanges commerciaux et les colonies au XVIIIème siècle.
3ème A
Fin de l'introduction de l'histoire autour des innovations techniques. Evaluation sur les pays de Loire
Les cités-Etats de Mésopotamie et le royaume d'Egypte sont des Etats organisés et dirigés par des rois.
4ème A et C
Les échanges commerciaux et les colonies au XVIIIème siècle.
3ème A
Fin de l'introduction de l'histoire autour des innovations techniques. Evaluation sur les pays de Loire
19 et 20 septembre
6ème E et B
Le croissant fertile
4ème A et C
Les traites négrières (extrait de la BD, les passagers du vents, Bourgeon)
3A
Les grandes innovations scientifiques et technologiques
Le croissant fertile
4ème A et C
Les traites négrières (extrait de la BD, les passagers du vents, Bourgeon)
3A
Les grandes innovations scientifiques et technologiques
16 - 17 - 18 Septembre
Les 4ème et les 3ème ont fait des cartes :
Carte de synthèse des Etats-Unis pour les 4ème (en lien avec le concours de carto pour les 4A) : Voici une carte pour vous aider dans la fabrication de la votre :
Carte de la région pays de la Loire pour les 3ème :
A finir avant l'évaluation du mercredi 25.

Pendant ce temps les 6ème découvrent Gilgamesh.
Carte de synthèse des Etats-Unis pour les 4ème (en lien avec le concours de carto pour les 4A) : Voici une carte pour vous aider dans la fabrication de la votre :
Carte de la région pays de la Loire pour les 3ème :
A finir avant l'évaluation du mercredi 25.

Pendant ce temps les 6ème découvrent Gilgamesh.
C'est reparti !
La rentrée est derrière nous, le travail avance :
Les 6ème ont travaillé sur le collégien : Ils ont découvert le collège et ses acteurs, travaillé sur le règlement intérieur, la laïcité et le droit à l'éducation.
Voici quelques documents vus en classe :
Un site à visiter pour ceux que cela intéresse : ICI
Les 4ème ont commencé par l'étude des Etats-Unis :
Les 3ème ont commencé le programme également par la géographie : La région.
Résultats du Céoussa
|
Prénom
|
Classe
|
Points
|
|
Allison
|
6A
|
7
|
|
Chloé
|
6A
|
5
|
|
Laury
|
6A
|
3
|
|
Leïla
|
6A
|
7
|
|
Maya
|
6D
|
11
|
|
Mathilde
|
6A
|
7
|
|
Margo
|
6A
|
11
|
|
Julien
|
6A
|
4
|
|
Marion
|
6A
|
6
|
|
Sarah
|
6C
|
8
|
|
Margot
|
6D
|
11
|
|
Benjamin
|
6A
|
2
|
|
Cassandre
|
6A
|
2
|
|
Manon
|
6A
|
2
|
|
Lyle
|
6A
|
2
|
|
Sandrine
|
6A
|
1
|
|
Maëlle
|
6C
|
2
|
|
Justine
|
6D
|
5
|
|
Théo
|
6A
|
1
|
|
Valentin
|
6A
|
0
|
Derniers jours de l'année scolaire
Les 6ème ont fini le programme de géographie en faisant une grande carte montrant la répartition de la population sur Terre
Ils ont aussi fait une frise chronologique sur les empires chrétiens et vu un reportage sur Charlemagne et l'Empire Byzantin.
Les résultats du Céoussa sont :
Les 4ème ont rencontré la Conseillère d'orientation pour commencer à préparer l'année de 3ème.
Ils ont aussi conclu l'année d'Histoire en abordant les thèmes à cheval sur le XIXème et le XXème siècle en particulier les nationalisme, la colonisation et la vie politique en France au XIXème siècle :
Les 3ème révisent le brevet ....encore quelques jours. Il y a des liens pour réviser sur le côté du blog.
Ils ont aussi fait une frise chronologique sur les empires chrétiens et vu un reportage sur Charlemagne et l'Empire Byzantin.
Les résultats du Céoussa sont :
LUNDI !!!
Les 4ème ont rencontré la Conseillère d'orientation pour commencer à préparer l'année de 3ème.
Ils ont aussi conclu l'année d'Histoire en abordant les thèmes à cheval sur le XIXème et le XXème siècle en particulier les nationalisme, la colonisation et la vie politique en France au XIXème siècle :
Les 3ème révisent le brevet ....encore quelques jours. Il y a des liens pour réviser sur le côté du blog.
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